PROJECTE III PAC 3: SALTAR AL BUIT – Sociograma

Sociograma:

L’estudi del context en que es movia la meva antiga proposta era inconsistent i havent assimilat la meva naturalesa com a subjecte postmodern turista decideixo tornar «a casa». Potser no m’agrada sortir de la meva zona de confort i potser també la meva zona de confort s’ha anat contraent fins un pla d’actuació bàsic que s’ha convertit en obsessió i no deixa pas a l’experimentació. Si menys no, degut a la falta de temps material i el coneixement del mode de socialització d’aquest nou context faig de la meva convocatòria al Concurs Manga de la Norma Editorial el meu projecte definitiu.

L’exploració del nou context ha modificat la meva visió sobre la metodologia de treball i m’ha obert els ulls a l’ampli ventall d’agents i institucions que participen en la convocatòria, entenent que el meu projecte ha presentar ha de cobrir unes necessitats específiques més enllà de l’interès personal.

El meu sociograma busca representar les relacions entre agents dins el marc del meu projecte, emfatitzant en els elements possibilitadors i els possibles obstacles i conflictes en que es pot trobar. Tot subjecte al veredicte de si guanya o no la convocatòria. Descriu encertadament el procés de treball i l’estratègia adoptada en cada ramificació, així com els agents o institucions que apareixen en el sistema i la seva influència en el resultat final de l’obra.

La decisió de fer el sociograma a partir de notes o post-it recau en l’essència del propi context, sempre en constant canvi on el nombre d’agents que hi formen part no para d’augmentar, no es estrany llavors que el modifiqui al llarg de l’assignatura. Els colors emprats determinen una petita jerarquia de poder que va des de les simples connexions fins els agents de més pes.

Per començar, el projecte el du a terme l’autor, el detonant es la convocatòria al concurs de la pròpia Norma Editorial, els primers problemes que sorgeixen son la falta de temps degut a les hores de dedicació a la UOC, es resol enllaçant la producció de l’obra amb l’assignatura de Projecte III. L’agent de l’autor respon per part seva a uns interessos personals, aquests actuen directament en la producció de l’obra a forma de referències, influències i inclinacions. L’agent de la Norma Editorial participa activant durant tot el transcurs, imposa les bases i especificacions de l’obra, fet que ocasiona un problema de limitació; en cas que l’obra surti finalista i o guanyadora en fa la difusió, digital i analògica on hi intervenen una gran quantitat d’agents des de petites institucions fins esdeveniments o mitjans de comunicació. En cas de que l’obra guanyi, la Norma Editorial s’encarrega també de propiciar la producció final del projecte, el premi econòmic permet solucionar el problema de la finançament, i s’ocupen de la maquetació del manga.

Un risc a assumir és la possibilitat de que l’obra no surti ni finalista ni guanyadora, aquest fet comportaria la pèrdua de qualsevol mitjà de difusió i la impossibilitat de dur a terme el projecte en la seva totalitat, veient-se reduït a les 8 pàgines inicials. En cas que això succeeixi, i es el més probable, es cercaria un altre mètode de difusió efectiu i es plantejaria acabar l’obra per voluntat pròpia.

PROJECTE III PAC 3: SALTAR AL BUIT – Bitàcola i Arxiu

Bitàcola i Arxiu:

La bitàcola i l’arxiu personal presentats a continuació tenen la funció de documentar el meu procés d’exploració al llarg del desenvolupament del projecte. Ara amb el nom provisional El Mar Rosa ha canviat dràsticament per cenyir-se als continguts de l’assignatura en qüestió.

En aquest primer contacte amb el diari de camp i l’arxiu documental he descobert la importància de la recerca en qualsevol tipus de treball, indispensable en el nou enfocament del projecte d’aquesta assignatura Projecte III, la convocatòria al Concurs Manga de la Norma Editorial.

En quant a la bitàcola he optat per gestionar-la mitjançant entrades que expliquen avenços en la producció de l’obra o la recerca d’informació, així com els problemes, obstacles o dubtes que se’m vagin plantejant i com els soluciono. S’adverteix que no he datat les entrades ja que el treball dut a terme fins ara ha estat aliè a l’assignatura, tot el que precedeix ja romandrà documentat amb exactitud en el diari.

L’arxiu personal del procés s’inicia amb el mateix dilema, per ara he aportat els elements consultats a forma de llista en un document Drive que es pugui anar editant. En un futur canviaré el format per un més adequat per a un arxiu, una taula Excel o similar, amb graelles que marquin el número de registre, la data, el lloc, una descripció, el comentari i una imatge de referència.

Tots el documents pertanyents a l’assignatura els he unificat amb els del projecte que ja tenia començat i els he compartit en una carpeta al Drive, que aniré actualitzant. En aquest enllaç podeu trobar la bitàcola, l’arxiu, el sociograma i alguns elements per veure el desenvolupament de l’obra, l’argument i imatges.

https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1YulPfOIWb4iOJG9d4jkmcpATxV7tp-yp

Sociograma – Fobos

Abans de tot, vull comentar que en la meva bitàcola he afegit cinc arxius més que busquen desenvolupar i definir molt millor el context de socialització de l’obra. Els temes que es treballen els he fet a partir del sociograma, i serveixen per complementar-lo amb molta més profunditat. Us deixo aquí els enllaços al Drive:

6 – Context de socialització: relació directa. És sobre el contacte entre el públic i l’obra i com es planteja la socialització entre els dos. https://drive.google.com/file/d/1dh3_zGKPpa-TEfaOICZgDv-qmawvdWFX/view?usp=sharing

7 – El personatge que encarnen. Reflexió sobre com serà el personatge que hem de controlar i com treballar amb la immersió i la identificació. https://drive.google.com/file/d/1XLg3Vz7uiT6zOgcoJFqE1Kyqegahf6Dd/view?usp=sharing

8 – Context de socialització: difusió i abast. Text sobre com encarar la difusió i que el projecte pugui arribar a més persones. https://drive.google.com/file/d/1XLg3Vz7uiT6zOgcoJFqE1Kyqegahf6Dd/view?usp=sharing

9 – La implicació de la narrativa tradicional. Text sobre com l’ús dels contes generen un diàleg amb el públic. https://drive.google.com/file/d/1aGVGQGTQGVR_Ikn0JlXsRkqiK1ttiu-p/view?usp=sharing

10 – Transmissió del discurs. Sobre com transmetre les meves idees i com aquestes funcionen amb la relació que es generarà amb el públic. https://drive.google.com/file/d/1TIYSF7vT6_ioGoKyhl9wlpS22hCliGFt/view?usp=sharing

Dit això, us deixo aquí el sociograma i el seu corresponent comentari. Com ja he dit, molts dels seus apartats queden ben desenvolupats als arxius del Drive que es troben més amunt. Continua llegint “Sociograma – Fobos”

Bitàcola i arxiu de procés

Hola a tots,

Escric per compartir amb vosaltres aquests arxius de la PAC. Per una banda, per la bitàcola he decidit crear una carpeta on hi aniré pujant diversos arxius. En ella tindreu, primer, un registre de tots els arxius (que de fet seria el que es troba més a prop de ser una bitàcola com a tal), juntament amb tots els arxius i reflexions que corresponguin durant el desenvolupament d’aquet projecte. A banda d’alguns textos que em semblava necessari incorporar de la PAC 2, n’he afegit tres més. Dos d’ells són reflexions, una (que justament surt d’un dels comentaris que vaig rebre en la correcció de la PAC 2) sobre el paper de l’audiència en una obra com la meva. L’altra es tracta d’una reflexió sobre les maneres d’encarar la relació amb el context. En aquest punt tinc algunes idees molt clares, però sé que n’he de pulir algunes més. És un apecte que vull treballar una mica més al llarg d’aquesta PAC i que no dubtaré en incloure a la bitàcola.

L’altre arxiu que hi trobem a la carpeta és un inici d’una recopilació de contes que podrien ser útils per a l’obra. De moment ja n’hi ha uns quants, però li vull donar més voltes a veure si trec alguna cosa més. Per fer-ho he estat parlant amb Marina Cantón, que va estudiar Lletres i té molts coneixements de contes i cultura popular. En aquest arxiu parlo principalment de com encararia aquests contes en el meu projecte i quin discurs poden transmetre. De moment està molt a l’aire i són idees que m’han semblat interessants, però susceptibles de ser canviades.

Enllaç a la bitàcola: https://drive.google.com/drive/folders/1Wefjhl2rRMAPt_ivom-IBb3wT78T6Qqh?usp=sharing 

Arxiu de procés: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1sXVGKImoLJOsKon1sktSu30FL-ZNQAIoiPdtwcf_abg/edit?usp=sharing

Com l’Albert i l’Aida, ho he pujat al Drive del Projecte, tot i que no tinc clar si la resta de companys ho poden editar o no. Qualsevol cosa ho corregeixo, gràcies.